Programa ciudadania y democracia - PCD -
La Escuela de Liderazgo Juvenil desarrolla el Programa Ciudadanía y Democracía (PCD); un espacio para el encuentro, la formación y la reflexión que se ofrece a jóvenes que están desempeñando funciones de liderazgo en diversas organizaciones sociales, parroquiales, comunitarias o grupales.También se dirige a jóvenes que tienen deseos de comprometerse y servir a la población, comunidad o grupo, desde el rol específico de la dirigencia, en el proceso de democratización e institucionalización de nuestro país.
FINES DEL PCD
A) Contribuir a establecer relaciones y espacios sociales a nivel: comunitario, local o regional y entre diversos grupos.
B) Ayudar a vincular los sentidos en la vida: entre el pasado y el presente, entre la vida personal y la social, entre vida de fe y vida cotidiana, y entre la ética, la política y la economía.
C) Contribuir a concertar las voluntades de los ciudadanos y las ciudadanas, recuperando la confianza y la dignidad en los diversos niveles de la sociedad.
PERFIL DEL LIDER JUVENIL EGRESADO DEL PCD
A) Es una persona que logra reconocer las potencialidades y limitaciones de su comunidad, grupo y localidad, y se reconoce y se relaciona dentro de una sociedad con una historia.
B) Es una persona que logra reconocer el valor absoluto de la vida y desarrolla lo necesario para promover y defender los derechos y los deberes de todos y todas.
C) Es una persona que cumple con las funciones de dirigir y conducir su grupo, basado en criterios de participación y democracia.
ÁREAS Y TEMAS DE ESTUDIO
1. Procesos históricos, económicos y políticos
- Historia del Perú y las identidades de la región y la localidad.
- Condiciones y causas de la pobreza y propuestas de desarrollo humano, en la perspectiva de la expansión de las capacidades.
- El sistema político y la democracia realmente existente.
- El sentido de la cultura y la cuestión ecológica desde una perspectiva intercultural.
2. Identidad social y personal
- Dimensiones de la identidad personal y social.
- La cultura, las relaciones interpersonales y sociales, la condición étnica y la discriminación.
- La situación de las juventudes en la sociedad contemporánea y globalizada.
3. Relaciones sociales y orientación ética
- El valor de la vida y su sentido en una sociedad fragmentada.
- El valor del discipulado juvenil y el compromiso con los más pobres en la sociedad.
- Principios éticos y los valores en las relaciones humanas.
4. Pedagogía y metodología
- El liderazgo y la dirigencia, su pedagogía y sus metodologías.
- Aspectos estéticos de la vida y compromiso.
- El sentido del conflicto y sus formas de resolución.
- Técnicas y dinámicas para la interacción de las personas en grupo.
- Uso de los medios audiovisuales y sus técnicas como medios pedagógicos y educativos.
- Elaboración y aplicación de proyectos de desarrollo social.
¿CÓMO SE REALIZA?
El programa se desarrolla durante dos años (1 ciclo anual).
En cada ciclo se realizan: un retiro de integración, siete convivencias, dos jornadas y un taller electivo.
El equipo docente está conformado por profesores/as universitarios y educadores/as sociales con experiencia y compromiso en el trabajo con jóvenes; quienes desarrollan una labor pedagógica participativa.
REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
- Jóvenes entre 18 y 28 años.
- Participar en una organización juvenil al menos dos años.
- Carta de presentación de su organización.
- Comprometerse a concluir el PCD (2 años = 2 Ciclos ).
- Tener una entrevista con los responsables del PCD. (Coordinar cita)
RECONOCIMIENTOS
El PCD otorga:
a) Diploma de Liderazgo.
b) Constancia de asistencia a los cursos.
¿A QUIENES VA DIRIGIDO?
- Dirigentes e integrantes de grupos juveniles.
- Animadores/as de comunidades juveniles.
- Asesores/as, Monitores/as de jóvenes y adolescentes.
- Jóvenes coordinadores/as de pastorales Juveniles.
FINANCIAMIENTO
I Ciclo : S/. 160.00 (al contado: S/. 130.00)
II Ciclo : S/. 120.00 (al contado: S/. 100.00)
Fraccionado: 50% al inscribirse
25% hasta el 16 de mayo
25% hasta el 13 de junio
A) Contribuir a establecer relaciones y espacios sociales a nivel: comunitario, local o regional y entre diversos grupos.
B) Ayudar a vincular los sentidos en la vida: entre el pasado y el presente, entre la vida personal y la social, entre vida de fe y vida cotidiana, y entre la ética, la política y la economía.
C) Contribuir a concertar las voluntades de los ciudadanos y las ciudadanas, recuperando la confianza y la dignidad en los diversos niveles de la sociedad.
PERFIL DEL LIDER JUVENIL EGRESADO DEL PCD
A) Es una persona que logra reconocer las potencialidades y limitaciones de su comunidad, grupo y localidad, y se reconoce y se relaciona dentro de una sociedad con una historia.
B) Es una persona que logra reconocer el valor absoluto de la vida y desarrolla lo necesario para promover y defender los derechos y los deberes de todos y todas.
C) Es una persona que cumple con las funciones de dirigir y conducir su grupo, basado en criterios de participación y democracia.
ÁREAS Y TEMAS DE ESTUDIO
1. Procesos históricos, económicos y políticos
- Historia del Perú y las identidades de la región y la localidad.
- Condiciones y causas de la pobreza y propuestas de desarrollo humano, en la perspectiva de la expansión de las capacidades.
- El sistema político y la democracia realmente existente.
- El sentido de la cultura y la cuestión ecológica desde una perspectiva intercultural.
2. Identidad social y personal
- Dimensiones de la identidad personal y social.
- La cultura, las relaciones interpersonales y sociales, la condición étnica y la discriminación.
- La situación de las juventudes en la sociedad contemporánea y globalizada.
3. Relaciones sociales y orientación ética
- El valor de la vida y su sentido en una sociedad fragmentada.
- El valor del discipulado juvenil y el compromiso con los más pobres en la sociedad.
- Principios éticos y los valores en las relaciones humanas.
4. Pedagogía y metodología
- El liderazgo y la dirigencia, su pedagogía y sus metodologías.
- Aspectos estéticos de la vida y compromiso.
- El sentido del conflicto y sus formas de resolución.
- Técnicas y dinámicas para la interacción de las personas en grupo.
- Uso de los medios audiovisuales y sus técnicas como medios pedagógicos y educativos.
- Elaboración y aplicación de proyectos de desarrollo social.
¿CÓMO SE REALIZA?
El programa se desarrolla durante dos años (1 ciclo anual).
En cada ciclo se realizan: un retiro de integración, siete convivencias, dos jornadas y un taller electivo.
El equipo docente está conformado por profesores/as universitarios y educadores/as sociales con experiencia y compromiso en el trabajo con jóvenes; quienes desarrollan una labor pedagógica participativa.
REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
- Jóvenes entre 18 y 28 años.
- Participar en una organización juvenil al menos dos años.
- Carta de presentación de su organización.
- Comprometerse a concluir el PCD (2 años = 2 Ciclos ).
- Tener una entrevista con los responsables del PCD. (Coordinar cita)
RECONOCIMIENTOS
El PCD otorga:
a) Diploma de Liderazgo.
b) Constancia de asistencia a los cursos.
¿A QUIENES VA DIRIGIDO?
- Dirigentes e integrantes de grupos juveniles.
- Animadores/as de comunidades juveniles.
- Asesores/as, Monitores/as de jóvenes y adolescentes.
- Jóvenes coordinadores/as de pastorales Juveniles.
FINANCIAMIENTO
I Ciclo : S/. 160.00 (al contado: S/. 130.00)
II Ciclo : S/. 120.00 (al contado: S/. 100.00)
Fraccionado: 50% al inscribirse
25% hasta el 16 de mayo
25% hasta el 13 de junio